• 理化技术研究所

中国科学院理化技术研究所组建于1999年6月,是以原中国科学院感光化学研究所、低温技术实验中心为主体,联合北京人工晶体研究发展中心和化学研究所的相关部分整合而成。全所现有在职职工517人,其中中国科学院院士4人、中国工程院院士1人、美国工程院外籍院士1人、第三世界科学院院士2人、国家杰出青年科学基金获得者15人、国家优秀青年科学基金获得者15人、正高级专业技术人员118人、副高级专业技术人员179人。   理化技术研究所是以物理、化学和工程技术为学科背景,以高科技创新和成果转移转化研究为职责使命的研究机构。重点开展光化学转换和光电功能材料应用基础研究及成果转移转化,为我国新一代信息技术、新能源及新材料等战略性新兴产业发展持续提供源头创新;着力突破非线性光学晶体和全固态激光器件核心关键技术,保持和扩大我国在相关领域的国际领先地位;致力推进低温工程与技术的发展和应用,为我国大科学工程和航天工程等重要领域的跨越性发展提供战略性支撑,将理化技术研究所建设成为在国际上有重要影响的高水平研究机构。主要研究领域为光化学/功能材料与技术、功能晶体与激光技术、低温科学(工程)与技术、仿生超浸润界面科学与技术、国家安全相关技术、生物基材料与医用技术装备。全所现有1个国家级工程研究中心,1个国家级重点实验室,6个中国科学院重点实验室,2个北京市重点实验室,若干研究中心和研究组。   理化所自1978年起开始招收硕士研究生,1985年开始招收博士研究生,设有物理学、化学、动力工程及工程热物理3个一级学科博士、硕士研究生培养点,化学工程与技术一级学科硕士研究生培养点,材料学二级学科博士、硕士研究生培养点,材料与化工工程博士研究生培养点,电子信息、材料与化工、能源动力3个专业学位硕士研究生培养点,化学、物理学、动力工程及工程热物理3个一级学科博士后流动站。现有博士生导师103人,硕士生导师73人,现有在学博士和硕士研究生约830人。   2016年8月31日,理化所在中国科学院大学牵头成立了国内外首个未来技术学院。未来技术学院旨在推动我国科技水平实现从跟跑到领跑的跨越,围绕未来可能产生的变革性技术进行前沿探索,围绕未来技术提前布局培养具有前瞻交叉思维的复合型科技领军人才,力争建成国际一流的复合型交叉人才培养基地和前沿交叉科学技术研究基地。首批启动的7个教研室里有3个由理化所主办,光物质科学与能源技术教研室、仿生智能材料科学与技术教研室和液态金属物质科学与技术教研室,开启了学科交叉人才培养新模式。   理化技术研究所科研项目多,科研经费充足,实验设备先进,导师力量雄厚,研究生住宿条件优越,为研究生提供了良好的成长成才环境。研究生在读期间享有丰厚的奖助学金(硕士研究生约50000元/年,博士研究生约80000元/年,含学业奖学金),此外,还可申请中国科学院各类冠名奖学金。 热烈欢迎大家报考理化技术研究所,预祝各位同学保研成功! 中国科学院理化技术研究所研究生招生办公室 网址:http://www.ipc.ac.cn/ 微信公众平台:中科院理化所研究生教育(微信号:ipcyzb)

单位代码 80030 单位地址 北京市海淀区中关村东路29号 邮政编码 100190
联系部门 研招办 联系电话 010-82543436 联系人 邱波
电子邮件 yzb@mail.ipc.ac.cn 目录类别 硕士
网址 http://www.ipc.ac.cn
学科、专业名称(代码)研究方向 指导教师 预计招生 考试科目 备注
070207 光学
1  
01 (全日制)全固态激光
王小军
①Z002综合能力(二)
070300 化学
3  
01 (全日制)超分子光化学
吴骊珠
①Z002综合能力(二)
01 (全日制)超分子光化学
佟振合
同上
02 (全日制)仿生智能界面科学
江雷
同上
02 (全日制)仿生智能界面科学
王树涛
同上
03 (全日制)有机光化学
王雪松
同上
080502 材料学
1  
01 (全日制)微纳结构制备、结构分析与性能研究
孟祥敏
①Z002综合能力(二)
02 (全日制)新型非线性光学材料的探索
林哲帅
同上
080700 动力工程及工程热物理
2  
01 (全日制)新型制冷/热泵/余热利用/太阳能发电
罗二仓
①Z002综合能力(二)
02 (全日制)混合工质制冷
公茂琼
同上
03 (全日制)大型氦低温制冷系统关键设备研制
龚领会
同上
04 (全日制)制冷及低温工程,工程热物理
高波
同上
085400 电子信息
1  
01 (全日制)激光技术及应用、激光显示技术
高伟男
①Z002综合能力(二)
085600 材料与化工
1  
01 (全日制)人工光固氮
张铁锐
①Z002综合能力(二)
085800 能源动力
1  
01 (全日制)液态金属在柔性电子、生物医学、热控管理方面的交叉研究
刘静
①Z002综合能力(二)