• 心理研究所

中国科学院心理研究所成立于1951年,前身是中央研究院心理研究所。它是我国唯一的国家级心理学研究机构,是中国心理学会的挂靠单位,是国务院学位委员会批准的心理学一级学科博士和硕士的学位授予单位,并设有心理学博士后流动站。心理所致力于探索人类心智本质,揭示心理和行为的生物学基础与环境影响机制,为促进国民心理健康和推动社会和谐发展提供重要知识基础和科技支撑。 心理所现有博士点5个,学术型硕士学位授权点5个,专业学位硕士授权点1个(应用心理硕士)。博士生导师76人,硕士生导师57人,在学研究生363人。 心理所研究生从1995年到2020年获院长奖学金及其他冠名奖学金等奖项200余人次。自评选全国优秀博士论文以来,心理学科的唯一名额曾连续三年被心理所博士生获得。 作为心理学研究的基地,心理所具有优良的科学传统和学术氛围,拥有良好的实验设备和信息技术支撑系统。心理所的图书馆是全国心理学文献中心,资料齐全,馆藏丰富。国内心理学最权威的学术刊物《心理学报》由心理所和中国心理学会联合主办。 心理所2021年计划招收33名学术型硕士研究生、25名全日制专业学位硕士研究生、15名非全日制专业学位硕士研究生(非全日制专硕为定向专项培养,报名前需进行资格审核,审核通过后方可报名,非全日制专硕招生简章、资格审核时间及方式请参见心理所官网通知),其中50%左右拟用于接收推荐免试生(非全日制专硕不接收推免生)。有意到我所免试攻读硕士学位的各高校优秀应届本科生可于当年9月份与拟报考的导师联系。(具体信息请登录我所网站查看《中国科学院心理研究所2021年招收推荐免试攻读硕士研究生(直博生)招生简章》)。 我所将按照国家规定进行研究生教育投入机制改革,对新入学的研究生全面收取学费,学费标准以国家当年通知为准,同时,我所将完善研究生奖励政策体系,提高优秀在学研究生的奖励力度。 2021年硕士入学考试心理学综合为全国心理学统考,心理学专业综合为心理所自命题,每门科目满分值为300分;神经生物学、生理心理学、认知神经科学为心理所自命题,每门科目满分150分。 因我所是PI组形式招生,入学后再分配具体导师。请考生务必关注我所主页:www.psych.ac.cn,并留意我所网站公布的2021年硕士统考报名可报专业、方向。因报错导师而引起的后果考生自己承担。

单位代码 80125 单位地址 北京市朝阳区林萃路16号院 邮政编码 100101
联系部门 学生工作处 联系电话 010-64888628 联系人 申琳、雍武
电子邮件 yanjsb@psych.ac.cn 目录类别 硕士
网址 http://www.psych.ac.cn
学科、专业名称(代码)研究方向 指导教师 预计招生 考试科目 备注
040201 基础心理学
3    
01 (全日制)人格与社会心理学(1)
蔡华俭
①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合
01 (全日制)人格与社会心理学(1)
古若雷
同上
01 (全日制)人格与社会心理学(1)
敬一鸣
同上
02 (全日制)认知心理学
傅小兰
同上
02 (全日制)认知心理学
禤宇明
同上
02 (全日制)认知心理学
刘烨
同上
02 (全日制)认知心理学
付秋芳
同上
02 (全日制)认知心理学
赵科
同上
03 (全日制)语言心理学
李晓庆
同上
03 (全日制)语言心理学
杨晓虹
同上
04 (全日制)语言认知
李兴珊
同上
04 (全日制)语言认知
林楠
同上
04 (全日制)语言认知
罗春明
同上
04 (全日制)语言认知
屈青青
同上
05 (全日制)人类嗅觉、跨通道信息整合
周雯
同上
05 (全日制)人类嗅觉、跨通道信息整合
周斌
同上
05 (全日制)人类嗅觉、跨通道信息整合
陈科璞
同上
040202 发展与教育心理学
2    
01 (全日制)阅读发展与发展性阅读障碍
毕鸿燕
①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合
01 (全日制)阅读发展与发展性阅读障碍
杜英春
同上
02 (全日制)成人发展与认知神经科学
李娟
同上
02 (全日制)成人发展与认知神经科学
王鹏云
同上
02 (全日制)成人发展与认知神经科学
郑志伟
同上
03 (全日制)创造力的发展及其影响因素
施建农
同上
03 (全日制)创造力的发展及其影响因素
张真
同上
03 (全日制)创造力的发展及其影响因素
刘彤冉
同上
03 (全日制)创造力的发展及其影响因素
张兴利
同上
040203 应用心理学
2    
01 (全日制)工程心理学(1)
杜峰
①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合
01 (全日制)工程心理学(1)
葛燕
同上
01 (全日制)工程心理学(1)
瞿炜娜
同上
02 (全日制)医学心理学
高文斌
同上
02 (全日制)医学心理学
王利刚
同上
03 (全日制)管理心理学
陈毅文
同上
03 (全日制)管理心理学
李永娟
同上
03 (全日制)管理心理学
白新文
同上
03 (全日制)管理心理学
李锋
同上
03 (全日制)管理心理学
周洁
同上
03 (全日制)管理心理学
胥遥山
同上
04 (全日制)心理援助与危机干预
郑希耕
同上
04 (全日制)心理援助与危机干预
刘正奎
同上
04 (全日制)心理援助与危机干预
白云静
同上
05 (全日制)人格与心理健康
张建新
同上
05 (全日制)人格与心理健康
周明洁
同上
05 (全日制)人格与心理健康
张文彩
同上
05 (全日制)人格与心理健康
吴丽丽
同上
06 (全日制)大数据心理学(1)
朱廷劭
同上
06 (全日制)大数据心理学(1)
任孝鹏
同上
06 (全日制)大数据心理学(1)
刘晓倩
同上
06 (全日制)大数据心理学(1)
赵楠
同上
045400 应用心理
25    
01 (全日制)神经心理学
陈楚侨
①101思想政治理论②201英语一③347心理学专业综合
01 (全日制)神经心理学
黄佳
同上
01 (全日制)神经心理学
王亚
同上
01 (全日制)神经心理学
王葵
同上
01 (全日制)神经心理学
王毅
同上
01 (全日制)神经心理学
杨天笑
同上
02 (全日制)工程心理学(2)
杜峰
同上
02 (全日制)工程心理学(2)
葛燕
同上
02 (全日制)工程心理学(2)
瞿炜娜
同上
03 (全日制)医学心理学、健康促进、心理评估与干预
高文斌
同上
03 (全日制)医学心理学、健康促进、心理评估与干预
王利刚
同上
04 (全日制)心理健康发展
韩布新
同上
04 (全日制)心理健康发展
陈天勇
同上
04 (全日制)心理健康发展
王妍
同上
04 (全日制)心理健康发展
李锐
同上
04 (全日制)心理健康发展
刘萍萍
同上
05 (全日制)人类视知觉(1)
蒋毅
同上
05 (全日制)人类视知觉(1)
王莉
同上
05 (全日制)人类视知觉(1)
王莹
同上
05 (全日制)人类视知觉(1)
王蕊
同上
05 (全日制)人类视知觉(1)
袁祥勇
同上
06 (全日制)行为决策
李纾
同上
06 (全日制)行为决策
周媛
同上
06 (全日制)行为决策
梁竹苑
同上
06 (全日制)行为决策
郑蕊
同上
06 (全日制)行为决策
饶俪琳
同上
07 (全日制)管理心理学
陈毅文
同上
07 (全日制)管理心理学
李永娟
同上
07 (全日制)管理心理学
白新文
同上
07 (全日制)管理心理学
李锋
同上
07 (全日制)管理心理学
周洁
同上
07 (全日制)管理心理学
胥遥山
同上
08 (全日制)认知与决策(1)
刘勋
同上
08 (全日制)认知与决策(1)
李琦
同上
08 (全日制)认知与决策(1)
张明霞
同上
09 (全日制)超常儿童的心理发展与教育
施建农
同上
09 (全日制)超常儿童的心理发展与教育
张真
同上
09 (全日制)超常儿童的心理发展与教育
刘彤冉
同上
09 (全日制)超常儿童的心理发展与教育
张兴利
同上
10 (全日制)工程心理学(3)
孙向红
同上
10 (全日制)工程心理学(3)
赵国朕
同上
10 (全日制)工程心理学(3)
张警吁
同上
10 (全日制)工程心理学(3)
张亮
同上
11 (全日制)创伤应激研究
王玮文
同上
11 (全日制)创伤应激研究
郭建友
同上
11 (全日制)创伤应激研究
王力
同上
12 (全日制)精神疾病认知功能损伤的病理机制及其临床干预(1)
魏高峡
同上
12 (全日制)精神疾病认知功能损伤的病理机制及其临床干预(1)
王冬梅
同上
12 (全日制)精神疾病认知功能损伤的病理机制及其临床干预(1)
张向阳
同上
13 (全日制)人类嗅觉、跨通道信息整合
周雯
同上
13 (全日制)人类嗅觉、跨通道信息整合
周斌
同上
13 (全日制)人类嗅觉、跨通道信息整合
陈科璞
同上
14 (全日制)大数据心理学(2)
朱廷劭
同上
14 (全日制)大数据心理学(2)
任孝鹏
同上
14 (全日制)大数据心理学(2)
刘晓倩
同上
14 (全日制)大数据心理学(2)
赵楠
同上
15 (全日制)动力沟通理论与实践
王文忠
同上
16 (全日制)心理健康
陈祉妍
同上
17 (全日制)积极组织行为,环保消费行为,社区关系与心理健康
王詠
同上
17 (全日制)积极组织行为,环保消费行为,社区关系与心理健康
孙彦
同上
17 (全日制)积极组织行为,环保消费行为,社区关系与心理健康
张镇
同上
18 (全日制)心理健康促进
张雨青
同上
18 (全日制)心理健康促进
史占彪
同上
19 (全日制)社会心理
李岩梅
同上
20 (全日制)生物信息学
张昆林
同上
21 (全日制)认知老化与可塑性
李会杰
同上
22 (全日制)疼痛认知神经科学(1)
胡理
同上
22 (全日制)疼痛认知神经科学(1)
吕雪靖
同上
23 (非全日制)定向培养非全专硕(为特定单位定向培养,报名前需资格审核,审核流程见心理所官网)
孙向红
①111单独考试思想政治理论②240单独考试英语③347心理学专业综合
23 (非全日制)定向培养非全专硕(为特定单位定向培养,报名前需资格审核,审核流程见心理所官网)
杜峰
同上
0771Z1 健康心理学
3    
01 (全日制)心理健康发展
韩布新
①101思想政治理论②201英语一③711神经生物学④997生理心理学
01 (全日制)心理健康发展
陈天勇
同上
01 (全日制)心理健康发展
王妍
同上
01 (全日制)心理健康发展
李锐
同上
01 (全日制)心理健康发展
刘萍萍
同上
02 (全日制)儿童期神经发育障碍
李新影
同上
02 (全日制)儿童期神经发育障碍
李雪冰
同上
02 (全日制)儿童期神经发育障碍
罗宇
同上
02 (全日制)儿童期神经发育障碍
陈杰
同上
03 (全日制)心理疾患对认知功能的调节
罗非
同上
03 (全日制)心理疾患对认知功能的调节
王锦琰
同上
03 (全日制)心理疾患对认知功能的调节
王宁
同上
04 (全日制)药物成瘾的脑机制研究
隋南
同上
04 (全日制)药物成瘾的脑机制研究
梁璟
同上
04 (全日制)药物成瘾的脑机制研究
张建军
同上
04 (全日制)药物成瘾的脑机制研究
沈芳
同上
05 (全日制)创伤应激研究
王玮文
同上
05 (全日制)创伤应激研究
郭建友
同上
05 (全日制)创伤应激研究
王力
同上
06 (全日制)精神疾病认知功能损伤的病理机制及其临床干预(2)
魏高峡
同上
06 (全日制)精神疾病认知功能损伤的病理机制及其临床干预(2)
王冬梅
同上
06 (全日制)精神疾病认知功能损伤的病理机制及其临床干预(2)
张向阳
同上
07 (全日制)抑郁症的遗传和表观遗传学
赵媚
同上
0771Z2 认知神经科学
3    
01 (全日制)医学心理学、情感与认知神经科学
陈楚侨
①101思想政治理论②201英语一③711神经生物学④949认知神经科学
01 (全日制)医学心理学、情感与认知神经科学
黄佳
同上
01 (全日制)医学心理学、情感与认知神经科学
王亚
同上
01 (全日制)医学心理学、情感与认知神经科学
王葵
同上
01 (全日制)医学心理学、情感与认知神经科学
王毅
同上
01 (全日制)医学心理学、情感与认知神经科学
杨天笑
同上
02 (全日制)疼痛认知神经科学(2)
胡理
同上
02 (全日制)疼痛认知神经科学(2)
吕雪靖
同上
03 (全日制)学习与可塑性、视觉健康
黄昌兵
同上
03 (全日制)学习与可塑性、视觉健康
席洁
同上
03 (全日制)学习与可塑性、视觉健康
王甦菁
同上
04 (全日制)人类视知觉(2)
蒋毅
同上
04 (全日制)人类视知觉(2)
王莉
同上
04 (全日制)人类视知觉(2)
王莹
同上
04 (全日制)人类视知觉(2)
王蕊
同上
04 (全日制)人类视知觉(2)
袁祥勇
同上
05 (全日制)认知与决策(2)
刘勋
同上
05 (全日制)认知与决策(2)
李琦
同上
05 (全日制)认知与决策(2)
张明霞
同上